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Biblioteca Virtual

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La Biblioteca Virtual de la Fundación Casa Editorial Bienaventuranza, a través de su portal, tiene como principal objetivo orientar y facilitar a los docentes, recursos de información y documentación actualizada sobre el que hacer educativo actual, estos materiales están divididos por ciclos.

10 PELÍCULAS PARA ARENDER LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO


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10 PELÍCULAS PARA ARENDER LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO

Ya hace casi 2.400 años que Aristóteles nos definía como seres sociales: vivimos en grupo, necesitamos a los demás para aprender y desarrollarnos plenamente como seres humanos. A pesar del individualismo que se ha venido fomentando en las últimas décadas, es necesario superar estos valores negativos y aprender de nuevo que apoyándonos unos a otros llegaremos mucho más lejos. 

10 PELÍCULAS PARA TRABAJAR LA AMISTAD EN CLASE


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10 PELÍCULAS PARA TRABAJAR LA AMISTAD EN CLASE

El cine es una excelente forma de trabajar los valores en el aula como ya hemos visto en alguna ocasión, que puede complementar perfectamente a otro tipo de metodologías como las técnicas grupales, los trabajos de investigación, los debates, el role-playing… 

20 SUGERENCIAS PARA CREAR TU PERIÓDICO EN EL AULA


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20 SUGERENCIAS PARA CREAR TU PERIÓDICO EN EL AULA

Realizar actividades y manipular los periódicos será un primer paso para que los estudiantes experimenten, se habitúen y puedan crear ideas para su propio diario. 

GUÍA BÁSICA PARA UTILIZAR EL PERIÓDICO COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EL AULA


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GUÍA BÁSICA PARA UTILIZAR EL PERIÓDICO COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EL AULA

Podemos destacar dos formas esenciales de usar los periódicos en el aula. Por un lado, mediante la lectura, manipulación y trabajo con periódicos existentes y, por otro lado, mediante la creación de periódicos por parte de los alumnos. Dos actividades complementarias que pueden ser tratadas individualmente, dada la gran cantidad de posibilidades que conllevan.

10 REGLAS DE ORO PARA DAR FEEDBACK A TUS ESTUDIANTES


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10 REGLAS DE ORO PARA DAR FEEDBACK A TUS ESTUDIANTES

Es una estrategia de gran eficacia que está unida a la evaluación formativa en particular. De hecho, la evaluación formativa dejaría de serlo sin el feedback. O dicho de otro modo, el objeto de la evaluación formativa es mostrar el progreso en el aprendizaje de los estudiantes para poder ofrecerles las orientaciones oportunas que les lleve a mejorar sus resultados. 

5 RECURSOS PARA APRENDER A PROGRAMAR ANTES DE LOS 6 AÑOS


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5 RECURSOS PARA APRENDER A PROGRAMAR ANTES DE LOS 6 AÑOS

La programación se está implementando en el currículum escolar ya que permite desarrollar competencias muy valiosas para el aprendizaje continuo y autónomo y para la vida cotidiana. Habitualmente la programación se empieza a abordar a partir de los 6-8 años aproximadamente, cuando los niños y niñas disponen de ciertas habilidades lingüísticas. Pero, ¿es posible empezar antes de los 6 años a programar?